大连理工大学2020年公共管理硕士研究生招生简章

大连理工大学1949年4月建校；1960 年被确定为教育部直属全国重点大学；1986 年设研究生院；1996 年～2000年实施九五、211工程建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001 年～2003 年，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学，实施985工程一期建设；学校设有研究生院，6个学部，11个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院；开发区校区设有3个学院；盘锦校区设有8个学院和1个基础教学部。有29个一级学科博士点，136个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，222个二级学科硕士点，25个博士后科研流动站。

人文与社会科学学部成立于2010年10月11日,学部下设中文系、新闻与传播学系、公共管理系、法律系、哲学系、科学学与科技管理研究所、艺术教育中心、MPA教育中心、国家级文科综合实验教学示范中心，另有挂靠学院高等教育研究院。拥有教育部哲学社会科学创新基地、985校级平台以及跨学科的综合性、交叉性平台。

2020年大连理工大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析

一、大连理工大学公共管理硕士考试科目

（1）所属学院：人文与社会科学学部

（2）研究方向：

01（全日制）政府管理创新与政策

02（全日制）政府社会转型中的社会保障体系

03（全日制）社会管理与政策

04（全日制）城市基础建设与危机管理

05（全日制）公共人力资源管理

（3）考试科目：

101思想政治理论

201英语一或202俄语或203日语

617公共管理学

873公共经济学

（4）备注：按公共管理一级学科统一划线、排序、录取

2020年大连理工大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析

二、参考书目

1.617公共管理学：

《公共管理导论》（公共行政与公共管理经典译丛经典教材系列）欧文·E·休斯，中国人民大学出版社，2015年7月，第四版

2.873公共经济学：

《公共经济学》陈树文等，大连理工大学出版社，2011年8月

2020年大连理工大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析

三、分数线及招生人数

2020年大连理工大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析

2019年报考人数132人，录取19人，报录比约为7:1。

2018年报考人数39人，录取5人，报录比约为8:1。

2017年报考人数24人，录取8人，报录比约为3:1。

2020年大连理工大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析

四、考研心得

背书过程中的问题，大概有以下几类：

1.记不住

2.记完就忘记

3.进度比别人慢，很焦虑

4.背的东西太多，背不完，无从下手

5.背诵笔记不会整理（整理/买的笔记不好用）

小编下面系统梳理了记忆的特征和记忆方法，都是非常实用和有启发意义的，大家在背书的时候可以借鉴。以下这些关于记忆的事需要你知道~~~

1.记忆是可以改善的

研究表明，我们大部分人的记忆力都只开发了10%左右，不要怀疑自己记忆力天生比别人差，考研也是我们二次开发记忆力的契机呢。

2.记忆有三个过程：编码、储存和提取

不仅要多识记，也有多提取，避免考试时提取失败；编码的过程，则受很多主观因素影响。

3.要把短期记忆转化为长期记忆

只有不断巩固，多重复和提取，才能让大脑把短期记忆转化为长期记忆。考研备考历时一年，需要识记的东西又多，只有长期记忆才能保证考场上的最后一次提取。

4.遗忘是正常的，遗忘本身可以促进记忆

我们每天都会摄取大量信息，不限于考研的知识，只有不断遗忘掉一些信息，才能保持大脑的内存和硬盘的空间宽裕，从而吸收新的知识。所以忘记有用的信息也是很正常的，我们要做的还是重复，重复的时候要调动大脑的积极性，确保有用信息的留存。

►注意力是记忆的前提

如果你总是记不住东西，很可能不是你的记忆力出问题了，而是你的注意力出问题了。提高注意力有几点方法比较好用：

方法一：给大脑减负。把与学习无关的需要消耗注意力的事情，转移到大脑之外。考研这一年，尤其要保持耳根清净，少关心明星八卦，更不要受身边小事的影响，一心学习，学习的时候把学习无关的事情从大脑驱逐出去。

方法二：阶段性发呆+策略性走神。也就是专注一段时间后，专门留一段时间用来走神。研究标明：有计划地休息，反而能激发人的创造力。背书背不进去的时候，适当走出室外，将视野放大，在瞬间换脑有利于大脑休息，从而增强下一阶段的记忆。适当冥思和走神发呆道理是一样的。

方法三：一次只做一件事。切换任务会额外消耗大量能量，所以为了将有限的注意力物尽其用，最好的方法就是，一次只做一件事。背书的时候就不要脑子里想别的学习的事情，也不要吃东西，更不要和别人聊天唠嗑。

► 储存整齐，有利于记忆

储存是否整齐和和记忆材料注意力有关，一份结构整齐、详略分明的背诵笔记，有利于记忆过程中的有序编码，反之，如果一个知识点散布在有一大堆记忆材料中，东记一点、西看一点，记忆过程会无形拉长，也不利于知识的有序记忆。梳理知识框架、整理专题、总结笔记的作用都是为了储存整齐，更好地调动提取。

►记忆场景对记忆的作用

当我们记东西时，大脑并不是只记这个信息，而是会把周边各种信息打包存储，这个时候就要注意场景的作用，一般来说安静的环境比嘈杂的环境更利于记忆，模拟考试的场景，不仅使得记忆的提取强度提高，也有利于还原所学的内容。同时，也有研究证明切换记忆场景也有利于增加记忆线索。

►这些记忆的方法挺好用

1.利用好记忆高峰期

一定要利用好睡前记忆和醒来回忆。睡前大脑不需要接触新的信息了，记忆环境也相对安静，这个时候背的东西，在你睡觉之后，由于神经元新突触的生长，大脑会帮你巩固所记忆的东西。早上醒来之后头脑清醒，回忆晚上记忆的东西，则可以加深印象。对于文科生而言，中午睡一觉醒来背诵专业课，也精力充沛，能更好地记忆。

2.系统记忆和分时段记忆

一个冗长的知识点，逐字逐句背诵效果并不会好。如果这个知识点计划用一个小时记住，可以用30%的时间阅读和理解，用30%的时间勾勒框架、结构，背诵核心句，用30%的时间给框架填充血肉，最后用10%的时间系统梳理、完整串联一遍。

3.分散记忆比集中记忆效果好

一个人每天的记忆能力是有限的，大脑需要切换和调整。例如我们现在已经开始做英语阅读了，但发现单词基础不过关，这个时候想突击式地提高单词量就是不科学的。

我们若计划在三个月时间里同时攻克单词和阅读，如果用一个月时间集中背单词，两个月时间做阅读，这样的方式就不合理。正确的方式可以把背单词这件事分解到三个月里，第一个月每天背多一点，后两个月做阅读的时候，每天依然要坚持背单词。

4.重视听和写的作用

前面我们说过理解和表达对记忆的促进作用。听东西也是对看东西的重要补充，是一个重要的输入过程，有计划地听网课和音频，对自己的记忆效率的提高也是有帮助的；写是一个联系提取的过程。将看、读、听、写、说有意识地糅合到一起，给大脑留下的记忆会更清晰更深刻。

5.重复记忆不是生搬艾宾浩斯曲线

我们都知道重复记忆的重要性，但重复记忆并不是生搬硬套艾宾浩斯曲线，我们需要结合自己的遗忘曲线和复习规划，有计划地重复记忆。大家都说好用的墨墨背单词就根据我们的遗忘规律，设置了很好的学习计划。

6.思维导图、核心句、记忆口诀、关键词

思维导图的重要性不言而喻。在有一定的知识储备后，通过做框架把知识系统化存储在脑子里。

最后希望大家在掌握了好的记忆方法后，考研路上都能一路开挂！